tag:blogger.com,1999:blog-194609572011-04-21T15:06:31.469-07:00vcoloquionoreply@blogger.comBlogger11100tag:blogger.com,1999:blog-19460957.post-1133382906224624152005-11-30T11:49:00.000-08:002005-11-30T12:35:06.263-08:00<div align="center"><br /><br />PROGRAMA DE PRESENTACION DE TRABAJOS<br /><br />ASPECTOS A TENER EN CUENTA:<br />1.- El Programa se encuentra ordenado por Día y hora, N° de aula y AREA<br />2.- Debido al numero de trabajos, las comunicaciones no podran exceder de los 10 minutos.<br />3.-Los expositores contaran con retroproyector y/o cañon de power point,<br />Rogamos que las presentaciones tengan en cuenta los citados 10 minutos.<br /><br /><br /><span style="font-size:180%;color:#ffcc33;"><strong>Jueves 14.30 a 16.30 Hs.</strong></span><br /></div><p align="justify">1 - INTEGRACION HORIZONTAL Y VERTICAL DEL SISTEMA EDUCATIVO</p><ul><li>EXPERIENCIA EDUCATIVA : TALLER DE RECURSOS NATURALES II<br />Maria Emilia Aguirre; Silvia González De Bussetti; Ana Miglierina; María de Las Mercedes Ron; Marta Commegna; Mónica Poverene; Mariela Fioretti; Tomás Montani; Ines Mormeneo; Lilian Descamps; Elvira Reviriego; Natalia Vernava; Gabriela Laurent.</li><li>PROPUESTA DE NUEVO EJE CURRICULAR PARA LAS CARRERAS DE INGENIERIA QUE CONTEMPLA UNA AMPLIA INTEGRACION DEL SISTEMA EDUCATIVO<br />Oscar Ernesto Aignasse</li><li>Projeto ULBRA – Oficinas Comunitárias como Estratégias de Inserção na Comunidade e Formação para a Cidadania<br />Ana Paula Fraga;Gilfredo Castagna;Ivonete Foletto Pedrozo;Rosaura Albuquerque Leão</li><li>A Universidade Corporativa como Redutora de Desigualdades Sociais no Setor de Serviços: Um Estudo de Caso em uma Central de Atendimento a Clientes<br />Gualtiero S Piccoli;Murialdo Loch;Marcos Dalmau</li><li>Extensão Universitária: A Contribuição do Programa Extensão Empresarial para o Desenvolvimento Regional<br />Gustavo Londero Brandli;Ivo Ney Kuhn;Evani Redin;Marlise Vitcel</li><li>Uma Análise das Condições de Oferta de Cursos de Graduação à Distância nas Instituições Federais de Ensino Superior<br />João Artur de Souza;Antonio Artur de Souza;Joao Carlos Roedle Hirdes;Gertrudes Aparecida Dandolini</li><li>PROGRAMA “CAMINO A LA UNIVERSIDAD” <br />Jose Maria Banfi - Nora Graciela Lazzari</li><li>UN PROCESO DE TRANSFORMACIÓN INSTITUCIONAL: DESDE EL INSTITUTO DEL PROFESORADO A LA ACTUAL FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL LITORAL<br />Leonor Chena</li></ul><p>2 - PODER, GOBIERNO Y GESTION EN LA UNIVERSIDAD</p><ul><li>A Gestão Estratégica e Teoria dos Recursos e Capacidade na Universidade Regional de Blumenau e na Universidade do Vale do Itajaí<br />Arnaldo Rosa de Andrade;Ida Luciana Martins Noriler</li><li>A Teoria dos Recursos e Capacidades como Base para a Gestão de Universidades<br />Arnaldo Rosa de Andrade</li><li>Modelo de Gestão Estratégica de Custos: O Caso do Restaurante Universitário<br />Aline M Rosa Barbosa;Ernani Oliveira Lima;Jenny Dantas Barbosa</li><li>Um Modelo para Gerenciamento de Atividades Culturais Acadêmicas: O Caso da Universidade Federal do Ceará<br />Francisco Alves Miranda;Tereza Lúcia de Oliveira Maia;Fátima de Souza Freire</li><li>¿Participación en la actual democracia universitaria?<br />Silvina Baigorria - Sandra Ortiz. </li><li>Gobierno y Gestión en la Universidad, un aporte para su análisis<br />Oscar Bustamante </li><li>La Articulación entre Universidad y Política: Desafíos ante la Crisis<br />María Esperanza Casullo</li><li>EL DISEÑO POLITICO DE LOS 90 Y LOS DESAFIOS DE LA GESTION UNIVERSITARIA.<br />Ana Maria Corti</li><li>Un estudio sobre las transformaciones de las Universidades Estatales en Argentina<br />Marcela M. Delannoy</li></ul><p>3 - MOVILIDAD ACADEMICA: FLEXIBILIDAD CURRICULAR Y REFORMAS ESTRUCTURALES</p><ul><li>GESTIÓN Y RETENCIÓN DE MATRÍCULA UNIVERSITARIA:<br />María Luisa Bou; Mayda Diyarian; Silvina Menéndez; Luis Garaventa; Marta Arana</li><li>PROPUESTA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA EN EL ÁREA MATEMÁTICA PARA EL NIVEL SUPERIOR.<br />María Isolina Aráoz, Mónica Susana de la Orden , Margarita del Valle Voi</li><li>O Ensino de Administração e a Educação Ambiental: Algumas Reflexões sobre os Currículos e a Importância da Formação de Agentes Multiplicadores nas Organizações<br />Angélica Cristiny E de Avelar Teixeira;Hélvio de Avellar Teixeira</li><li>Contribuições do Processo de Internacionalização na Formação dos Acadêmicos: A Percepção dos Acadêmicos do Curso de Graduação em Administração da UFSC<br />Alexandre Marino Costa;André Luiz da Siqueira;Karina Gioia Ruffo Gonçalves;Maurício Fernandes Pereira</li><li>A Participação em Programas de Intercâmbio como Alternativa Complementar de Formação: Contribuições do Programa Escala ao Curso de Graduação em Administração da Universidade Federal de Santa Catarina<br />Alexandre Marino Costa;André Luiz de Siqueira;Kelly Cristina Benetti;Marcos Baptista Lopez Dalmau;Maurício Fernandes Pereira</li><li>A Necessidade de Inclusão do Tema Sustentabilidade nos Cursos de Administração<br />Ana Maria Bencciveni Franzani;Michele Bencciveni Franzani;Rosana Rosa Silveira;Christine Bencciveni Franzani</li><li>DOCENTES Y ALUMNOS EN LA UNIVERSIDAD: SUBJETIVIDAD EN CONTEXTOS DE INCERTIDUMBRE.<br />María Matilde Balduzzi – María Mercedes Baldoni – Martha Judit Goñi </li><li>LA ELABORACIÓN DEL CURRICULUM COMO POTENCIADORA DE CAMBIOS EN LAS INSTITUCIONES DE UNIVERSITARIAS.<br />Marta Susana Brovelli</li><li>EL PROCESO DE MOVILIDAD ESTUDIANTIL UBICADO EN EL TIEMPO Y EL CONTEXTO.DATOS, TIPOS Y OPINIONES RECOGIDOS.<br />Marta Ofelia Chaile – Mercedes Verónica Javi</li></ul><p>4 - INTEGRACION UNIVERSIDAD Y SOCIEDAD</p><ul><li>UNA RESPUESTA POLÍTICO-EDUCATIVA DE LA UNIVERSIDAD AL REQUERIMIENTO SOCIAL<br />Diana Irene Aguiar</li><li>Responsabilidade Social em Instituições de Ensino Superior do Oeste do Estado do Paraná<br />Ana Karine do Amaral Mazzotti;Carlos Laércio Wrasse;Edson Luiz da Silva;Solange Fachin</li><li>Responsabilidade Social como Ferramenta do Marketing das Instituições de Ensino Superior Privadas do Oeste do Estado do Paraná - Brasil<br />Juarez Perfeito;Carlos Laércio Wrasse;Oscar Dalfovo</li><li>Balanço Social: Uma Experiência Consolidada na FIDENE - UNIJUÍ<br />Sirlei Tonello Tisott</li><li>EDUCACIÓN y REGIONALIZACIÓN - Universidad y Desarrollo Regional<br />Omar Eduardo Barberis</li><li>DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO DEL PLAN DE DESARROLLO REGIONAL PARA EL DEPARTAMENTO CRUZ DEL EJE<br />M. Conrero, A. Daghero, M. Benito, C. Romero, C. Deza, A. Roberi</li><li>UNIVERSIDAD SOCIEDAD: PARA, POR, CON.........?<br />Fernando Cacopardo; Cristina Mogensen; Gabriel Sapienza</li><li>La necesidad de transformar las universidades en escuelas de democracia y ciudadanía responsable<br />María Cristina Campagna </li></ul><p>5 - LA CALIDAD Y EL CONTROL DE GESTION. LA EVALUACION Y LA ACREDITACION<br /></p><ul><li>Os Processos de Avaliação Institucional do Centro UNISAL e suas Concepções Teórico-Metodológicas como Ferramenta para uma Gestão de Qualidade<br />Antonio Carlos Miranda;Carlos Augusto Amaral Moreira;Anderson Luiz Barbosa</li><li>Sistemas de Avaliação do Ensino Superior: Uma Análise Comparativa dos Países do Mercosul<br />Domingo Cericato;Pedro Antonio de Melo;Alexandre Marino Costa</li><li>Desafios, Resistências e Mudanças na Construção da Cultura da Avaliação Institucional: a Experiência do UNIARAXÁ<br />Elisa Antonia Ribeiro</li><li>Recredenciamento de Instituições de Educação Superior no Brasil: A Contribuição dos Centros Universitários<br />Elzo Alves Aranha;Neuza Abudd</li><li>Tendencias de los procesos de evaluación de la calidad de la educación superior en Europa<br />Natalia L. Coppola;Gabriel D. Rebello</li><li>AUTOEVALUACIÓN Y EVALUACIÓN INSTITUCIONAL. UN APORTE DESDE LA ESCALA DE MOTIVACIÓN ACADÉMICA<br />María C. A. de Córsico; Maria R. Carbajo de Martins </li><li>PROPUESTA DE UN MODELO DE GESTION INSTITUCIONAL - EL CASO DE LA FACULTAD DE DERECHO DE LA U.N.L.Z.<br />Marcelo Héctor Efrón</li><li>LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA COMO HERRAMIENTA DE FORMACIÓN, EVALUACIÓN Y GESTIÓN EN LA UNIVERSIDAD. ANÁLISIS DE UN CASO:<br />Susana Espinosa - Marcela Bottinelli</li><li>EL IMPACTO DE LOS PROCESOS DE EVALUACION INSTITUCIONAL. LA AUTOEVALUACION EN LA UNLA. UNA MIRADA DESDE LOS ACTORES<br />Graciela Giangiácomo; Susana Espinosa; Claudia Pittari </li></ul><p>12 - LA GESTION DEL CONOCIMIENTO Y LAS INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR</p><ul><li> O Desafio da Formação de Gestores na Sociedade do Conhecimento<br />Adelaide Maria Coelho Baeta;Luis Aureliano Gama de Andrade;Ulisses Barros Maia</li><li>Gestão do Conhecimento em Universidades: Perspectivas e Propostas<br />Edson Roberto Scharf;Eduardo José Floriano Sierra;Leomar dos Santos</li><li>Gestão do Conhecimento na Educação Ambiental: A Integração das Escolas Primária e Secundária com a Universidade para um Futuro Melhor<br />Edson Roberto Scharf;Eduardo José Floriano Sierra</li><li>¿QUE ES SER PROFESOR UNIVERSITARIO HOY?<br />Ana Maria Borja; Diana Cazaux; Edith P. Colman</li><li>SURGIMIENTO DE LAS CIENCIAS DE LA REHABILITACIÓN Y SU ARTICULACIÓN CON LOS CONTEXTOS ACADÉMICOS. UN ESTUDIO APLICADO A LA KINESIOLOGÍA Y LA FISIATRÍA.<br />Manuel Navarro; Mónica Priotti; Luis Salvático; Mariano Diodati; Romina Carboni; Gustavo Silva; Alejandro Benedetto. </li><li>Profesionalización de la docencia universitaria<br />Ana María Borja; Diana Cazaux; Edith P. Colman </li><li>LA GESTION DE CONOCIMIENTO: LA PROFESIONALIZACION DEL ROL DOCENTE EN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR.<br />Jorge Feld</li><li>GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Y DESARROLLO LOCAL - PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO DEL INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE Y TÉCNICA N° 15 DE CAMPANA<br />María Isabel Fernández - María Alejandra García</li></ul><p>7 - GESTION DE RECURSOS HUMANOS EN LA UNIVERSIDAD</p><ul><li>Impactos da Liderança sobre o Potencial Criativo das Pessoas nas Instituições Universitárias<br />Clotilde Maria Ternes Ceccato;Déborah Riggenbach;Ramiro Zinder;Beatrice Maria Zanellato Fonseca Mayer</li><li>A Gestão das Relações Humanas: Um dos fatores Críticos do Desenvolvimento de Organizações Inteligentes<br />Célia Maria Pereszluha</li><li>Clima Organizacional: Um Estudo em Uma Instituição de Ensino Superior<br />Denise Del Pra Netto Machado;Rafael Gustavo Goemann;Renato Luiz Guedert</li><li>Sintomas de Burnout e Stress Ocupacional em Professores Universitários em um Curso de Psicologia<br />Eduardo José Legal;Rebeca Michels da Silveira;Miguel Angel Verdinelli;Marta Emma Piñero Verdinelli</li><li>Perfil dos Gestores das Instituições de Ensino Superior Privadas de Curitiba e Região Metropolitana<br />Faimara do Rocio Strauhs;Murilo Martins de Andrade;Andréa Bier Serafim</li><li>Gestión Estratégica de Recursos Humanos en la Facultad de Ciencias Exactas y Tecnologías de la Universidad Nacional de Santiago del Estero<br />Cristina Argüelles de Abate, Nélida Pereyra de Alzugaray, Patricia Ponce , Emma Zóttola</li><li>FORMACIÓN DOCENTE:“UN ESPACIO DEL CURRICULUM-UNIVERSITARIO"<br />Sandra Susacasa - Ana Candreva</li><li>PROPUESTA DE MEJORAMIENTO EN LA GESTIÓN DEL CAPITAL HUMANO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE MAR DEL PLATA<br />María Agustina Caro - Daniel Carlos Gamero</li><li>LA GESTIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS EN LAS UNIVERSIDADES<br />Silvia A. C. Doldán -Gustavo C. Balbastro </li><li>GESTION DE RECURSOS HUMANOS EN LA UNIVERSIDAD<br />Manuel Luna</li></ul><p>8 - PLANEAMIENTO ESTRATEGICO</p><ul><li>FORTALECIMIENTO DEL ACOMPAÑAMIENTO SEGUIMIENTO Y CONTROL<br />Miguel Albione; Alba Gregoret; Armando Nuñez; Blanca Vitale </li><li>Planejamento Estratégico em Ciclos de Melhoria Contínua<br />Adauto Bezerra Delgado Filho;Miguel Juan Bacic</li><li>Implicações Pessoais na Criação e na Consolidação da FACISA: A Primeira IES de Foz do Iguaçu<br />Amarildo Jorge da Silva;Valdecir Antonio Simão;Tânia Maria da Conceição Benther Machado Fernandes</li><li>El ápice estratégico: un núcleo clave en el gobierno de launiversidad.<br />Manuel L. González; Teresa H. Codagnone; Ricardo V. Barbano</li><li>Una visión del Planeamiento Estratégico del Instituto Universitario Nacional del Artes desde las Artes del Movimiento<br />Silvia Mónica César, Rita Parissi, Alicia Albornoz</li><li>PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA PARTICIPATIVA EN UNIVERSIDADES PÚBLICAS Y PRIVADAS<br />Alberto Daghero</li><li>APRECIACIONES ACERCA DE LA EDUCACION UNIVERSITARIA CONSIDERADA COMO INVERSION .<br />Ricardo Raúl Gutiérrez</li><li>Planeamiento Estratégico Situacional: Su Evolución En El Departamento De Ingeniería Química<br />María del Carmen Gutiérrez; Graciela Cristina Celma</li></ul><p align="center"><span style="font-size:180%;"><strong>Viernes 09.00 a 11.00 Hs.</strong></span><br /></p><p align="justify">1 - INTEGRACION HORIZONTAL Y VERTICAL DEL SISTEMA EDUCATIVO</p><ul><li>Apoio Institucional para as Atividades de Extensão na Universidade Federal de Santa Catarina - Brasil<br />João Carlos Souza;Eunice Nodari;Gilson Braviano</li><li>Cooperação Universidade – Empresa – Governo: O Caso UNIJUÍ / CEDAI<br />Marlise Sozio Vitcel;Enise Barth Teixeira;Evani Redin</li><li>Universidade e Sociedade: O Programa Redes de Cooperação Integrando Competências e Atitudes<br />Marines Ribas;Eliana Ribas Maciel;Marcos E H Amaral;Ivo Ney Kuhn</li><li>Relação Universidade e Sociedade: Cenário e Perspectivas das Universidades Brasileiras<br />Marianne Hoeltgebaum;Paloma Zimmer;Denise Del Pra Netto Machado</li><li>UNA EXPERIENCIA DE ARTICULACIÓN ENTRE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SUR Y LAS ESCUELAS DE NIVEL MEDIO DE BAHÍA BLANCA Y SU ZONA DE INFLUENCIA.<br />Fernanda Cravero, Claudia Legnini, Elda Monetti, Sonia Rueda, Guillermina Castro Fox, Emma Caldironi, Teresa Spinelli, María Cristina García, Stella Maris Pérez, Lucrecia Boland, Vanina Iguera.</li><li>El fracaso de las políticas de integración de la educación supe-rior en la argentina: alternativas de un proyecto.<br />Beatriz Banno, Ricardo Barbano, María Inés Cusán, Daniel Reynoso</li><li>Formalización e institucionalización de la Administración Tributaria como objeto de estudio académico<br />Antonio Rosselló - Viviana Gamarra</li><li>UNIVERSIDAD E INCLUSION SOCIAL EN LA FORMACION DOCENTE<br />María Luisa Sartori; Vilma del Valle García; Luis Alberto Azócar; Fernando Pedro Loré</li></ul><p>2 - PODER, GOBIERNO Y GESTION EN LA UNIVERSIDAD</p><ul><li> Construção de Uma Rede Bayesiana como Ferramenta Auxiliar na Distribuição de Bolsas de Estudos<br />Fábio Lunardi Farias</li><li>Categorias para Análise do Clima Organizacional em Universidades<br />Gerson Rizzatti;Gerson Rizzatti Junior</li><li>Os Desafios da Universidade Como Organização<br />João Pedro Tavares Filho;José Francisco Bernardes</li><li>Uma Abordagem sobre a gestão do Ensino Contábil Brasileiro Face às Exigências de Qualificação Internacionais<br />Jorge Expedito de Gusmão Lopes;Marcleide Mª Macedo Pederneiras;Joaquim André Harmes de Figueiredo;Dimmitre Morant Vieira Gonçalves Pereira;Felipe Dantas Cassimiro da Silva</li><li>Construindo uma Instituição Moderna<br />Luís Aureliano Gama de Andrade</li><li>ORGANIZACIÓN Y ESTRUCTURA UNIVERSITARIA. GESTION DEL CAMBIO<br />Carlos Greco</li><li>UNIVERSIDAD: LOS CAPITALES EN JUEGO<br />Horacio Benito Maidana</li><li>AUSENCIA DE INSTRUMENTOS DE CONTROL PARLAMENTARIO EN LA GESTIÓN UNIVERSITARIA<br />Horacio Benito Maidana</li><li>AUTONOMIA PROBLEMA NO RESUELTO<br />Alejandra Martinez </li><li>LA GESTION ACADEMICA Y EL SISTEMA DE GOBIERNO EN POSGRADO: UNA MIRADA RETROSPECTIVA HACIA LA FACULTAD REGIONAL BUENOS AIRES DE LA UNIVERSIDADTECNOLOGICA NACIONAL. (1995-2005).<br />Fernando Napoli</li></ul><p>3 - MOVILIDAD ACADEMICA: FLEXIBILIDAD CURRICULAR Y REFORMAS ESTRUCTURALES</p><ul><li> A Liberdade na Formação Curricular do Estudante de Graduação<br />Arlei Cristofolini;José Nilson Reinert</li><li>Educação Fragmentada: Estudo Dos Cursos De Graduação Da UFSC E sua Matricidade<br />Fernanda de Matos Sanchez Alves;José Nilson Reinert</li><li>Nova Estratégia para Divulgação de Cursos de Graduação: Um Relato da Aplicação do Projeto “Seu Aluno Bem Orientado”<br />Maria José C de Souza Domingues;Roselie de Faria Lemos;Silvana Anita Walter</li><li>As Políticas de Acesso ao Ensino Superior do Governo Lula: Reflexões para o Debate<br />Maria de Fátima Costa de Paula</li><li>ESTUDIOS DE DOCTORADO, GESTIÓN UNIVERSITARIA Y GARANTÍA DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN LOS NUEVOS ESPACIOS REGIONALES<br />Adriana Chiancone Castro - Enrique Martínez Larrechea.</li><li>HACIA LA CREACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE UN ESPACIO INSTITUCIONAL PARA EL AREA MATEMÁTICA<br />Maria Isolina Aráoz; Marta Ines Cirilo; Ana Maria Herrera; Graciela Juárez; María Luisa Oliver; María Teresa Pacios; María Amelia Plaza; Dolores Regina Solbes; Carmen Torrente</li><li>UNA EXPERIENCIA DE DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE ENTRE RÍOS<br />Jorge Galatro; Walter Rodríguez Esquivel </li><li>EL DESAFIO ACTUAL: IMPLEMENTACION DE UNA INNOVACIÓN - PEDAGÓGICA, EL CICLO FORMACIÓN BÁSICA<br />Liliana Mingillo, Daniel De Michele, Priscila Wagner, Jorge Pepe, Claudia Roca.</li><li>Un cambio de escena: el ingreso de la danza en el ámbito universitario<br />Diana Piazza - Laura Papa</li></ul><p>4 - INTEGRACION UNIVERSIDAD Y SOCIEDAD</p><ul><li>Gestão Social em Organizações do Terceiro Setor: O Caso da UNIJUÍ<br />Sérgio Luís Allebrandt;Enise Barth Teixeira</li><li>Abordagem do Marketing Social na Disciplina de Marketing nos Cursos de Graduação de Administração de Blumenau, SC<br />Ana Cláudia Knoll Zoschke;Marialva Tomio Dreher</li><li>O Marketing Institucional e suas Implicações no Desempenho Econômico e Social das Instituições de Ensino Superior Privado: O Caso UNIFOZ<br />Altair Alves de Moraes;Amarildo Jorge da Silva;Valdecir Ântonio Simão</li><li>LOS ESCENARIOS PRODUCTIVOS Y SU VINCULACIÓN CON LA UNIVERSIDAD PÚBLICA<br />Diana Cohen - Lidia Samar</li><li>LA RELACIÓN ENTRE UNIVERSIDAD Y SOCIEDAD DESDE EL SISTEMA TEÓRICO DE LAS REPRESENTACIONES SOCIALES. LA UNIVERSIDAD EN LA PERSPECTIVA DE LOS ALUMNOS.<br />Matilde Balduzzi; Rosana Corrado </li><li>LA MISIÓN POLÍTICA DE LA EDUCACIÓN Y EL ROL DE LA UNIVERSIDAD<br />Patricio Alberto Cullen</li><li>LA TRANSFERENCIA DE LOS ESTUDIOS SUPERIORES Y LA EDUCACION PARA EL TRABAJO<br />Felipa María de Abajo</li><li>LA PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS INTELECTUALES COMO HERRAMIENTA DE ESTÍMULO PARA LOS SECTORES CIENTÍFICO-TECNOLÓGICOS, NDUSTRIAL Y PARA LA SOCIEDAD<br />Susana V. de Fabrizio </li></ul><p>5 - LA CALIDAD Y EL CONTROL DE GESTION. LA EVALUACION Y LA ACREDITACION</p><ul><li>Contribuição ao Ensino Universitário do Nordeste Brasileiro: Um Estudo Sobre a Avaliação de Projetos de Pesquisas para a Disciplina Monografia Relatando as Experiências Docentes nos Cursos de Ciências Contábeis e Administração de Marketing<br />Flávia Felix da Silva;Emerson de Souza Barros</li><li>O Modelo de Avaliação Institucional Interno de Uma Faculdade Paulista<br />João Ângelo Segantin;Márcio Antonio Hirose Fedichina</li><li>Gestão da Qualidade em Instituição de Ensino Superior: Percepção das Ações Estratégicas e Operacionais pelos Discentes, Docentes e Gestores<br />Maria Teresa Gomes de Lins;Rivanda Meira Teixeira;Jenny Dantas Barbosa</li><li>Avaliação da Aprendizagem como Construção do Saber<br />Maria Elisabeth Pereira Kraemer</li><li>CURRICULUM NULO: IDENTIFICACIÓN EN UN DISEÑO CURRICULAR - Ingeniería en Sistemas - Plan 1995<br />María Magadalena Godoy - Cristina Rojas </li><li>CONTROL DE GESTION DOCENTE. UNA PROPUESTA DE MEJORA<br />J. Li Gambi;C. Guzmán; A. De Longhi; S. Formica; F. Bianco </li><li>LA ARTICULACIÓN COMO ESTRATEGIA DE CALIDADEN LA FACULTAD DE TECNOLOGÍA Y CIENCIAS APLICADAS DE LA UNCa<br />Liliana Medina</li><li>Los 90 y las Políticas de Acreditación de los Institutos de Formación Docente<br />Elba E. Alcaraz - Maria Nuri García - Diego Madoery</li><li>SEGUIMIENTO ORIENTACIÓN Y APOYO DEL AVANCE ACADÉMICO DE LOS ALUMNOS: UNA ESTRATEGIA INSTITUCIONAL PARA GENERAR CALIDAD.<br />Claudia A. Guzmán, Luis A. Salde, Claudio Piatti, Hernán Severini, Analía González, Alberto Van Ooteghen</li></ul><p>11 - LA GESTION DE LA INFORMACION EN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR</p><ul><li>A Utilização da Tecnologia de Informação (TI) em Salas de Aula: o Caso das Faculdades Associadas de Santa Catarina - FASC<br />Gisele Benedet Dutra;Pedro Antonio de Melo</li><li>Práticas de Inteligência Organizacional em Instituições de Ensino Superior Sem Fins Lucrativos: Um Estudo sobre Alinhamento Estratégico entre Níveis Gerenciais<br />Ricardo Belinski;Luiz Carlos Duclós;Fernando Flávio Pacheco</li><li>A Influência da Cultura Organizacional no Desenvolvimento de Um Sistema de Informações Analisado pelos Números Áureos<br />Tarcísio Pedro da Silva;Ilse Maria Beuren;Denise Del Prá Neto Machado;Nelson Hein</li><li>RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LA UNIVERSIDAD<br />Maria Beatriz Pita Carranza; Angela Virginia Corengia</li><li>SISTEMA DE INFORMACIÓN PARA LA TOMA DE DECISIONES<br />Jose Maria Virgili; Julieta Rozenhauz; Uriel Cukierman</li><li>SISTEMAS DE GESTION DE INFORMACION EN UNIVERSIDADES: CONCEPTOS INTRODUCTORIOS<br />Silvia Sleimen; Marcela Coringrato; M. Carolina Rojas</li></ul><p>6 - LA GESTION DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS EN LA EDUCACION SUPERIOR</p><ul><li>A Percepção dos Professores para o Ensino a Distância em uma Capacitação Realizada em um Ambiente Virtual de Aprendizagem<br />Michael Samir Dalfovo;Janine Kurosky Fischer;Jerusa Betina Schroeder;Oscar Dalfovo;Fabiana Grankow;Maria José Carvalho de Souza Domingues;Marta Helena Caetano</li><li>Educação á Distância nos Cursos de Graduação e Pós-Graduação em Santa Catarina - Brasil<br />Aline Witte;Jerusa Betina Schroeder;Maria José C. de Souza Domingues</li><li>Um Recorde na Educação a Distância<br />Carmem Regina Hamera</li><li>Aplicación de la Metodología de marco lógico al caso: “Competencias de los profesores universitarios para impartir instrucción en el paradigma educativo que se considera más apropiado para la educación a distancia”. Fase de análisis<br />María Alejandra Cormons - Lucía Rosario Malbernat</li><li>Factores exógenos y endógenos en la capacitación tecnológica<br />Graciela Malevini</li><li>El sentido democratizador de la Educación a distancia<br />Lidia Elbirt de Naón; Aquiles Moreira</li></ul><p>10 - LA VINCULACION Y EL SEGUIMIENTO DE GRADUADOS</p><ul><li>CARACTERÍSTICA DE LA FORMACIÓN DE EGRESADOS FRENTE A LOS CAMBIOS CURRICULARES 1990 Y 1994<br />Silvia Albarracín; Leticia Rueda ; Nélida Coscarelli.; Etel Mosconi; Gustavo Papel; Silvia Irigoyen; Maria Mercedes Medina</li><li>PERFIL PROFESIONAL – INSERCIÓN LABORAL<br />Nélida Coscarelli.; Silvia Albarracín; Leticia Rueda ; Etel Mosconi; Gustavo Papel; Silvia Irigoyen; Maria Mercedes Medina</li><li>NUEVAS IDENTIDADES PROFESIONALES: Un estudio sobre los egresados de los ciclos de Licenciatura en la Universidad Nacional de Lanús.<br />Ana María Farber</li><li>Aproximaciones teóricas desde la situación universitaria para establecer el deber ser<br />Mónica L. del Valle Gatica - Leonor Oliva </li><li>LA EMIGRACION DE PROFESIONALES Y LAS POLITICAS DE VINCULACION - Una perspectiva social - histórica del caso argentino<br />María Lujan Leiva</li><li>DEMANDAS EMPRESARIALES A LAS CALIFICACIONES DE INGENIEROS EN RIO CUARTO<br />Marta Panaia; Analía Chiecher; Paola Paoloni</li></ul><p align="center"><strong><span style="font-size:180%;color:#ffcc33;">Viernes 14.30 a 16.30 Hs.</span></strong></p><p>1 - INTEGRACION HORIZONTAL Y VERTICAL DEL SISTEMA EDUCATIVO</p><ul><li>Problematizando a Relação Universidade-Sociedade: Um Estudo de Caso Sobre a Participação no Conselho de Segurança Alimentar e Nutricional Sustentável (CONSEA/SM)<br />Marisa Oliveira Natavidade;Miriam Teresinha da Silva Delevati;Maria Erondina Silveira da Silva</li><li>La Asociación de Amigos de La Universidad Politécnica de Cataluña: un nexo con la Sociedad<br />Teresa Bofill;Angels Serrat</li><li>Entendendo a Classificação das IES no Brasil<br />Vanessa Edy Dagnoni Mondini;Maria José C de Souza Domingues</li><li>EL DISEÑO DE LOS PLANES DE ESTUDIO EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NOROESTE DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES (UNNOBA). UNA INICIATIVA PARA FAVORECER LA MOVILIDAD DE LOS ESTUDIANTES Y EL DIFERIMIENTO EN LA ELECCIÓN DE LAS CARRERAS.<br />Jose Maria Banfi; Nora Graciela Lazzari</li><li>ANALISIS Y REFLEXIONES SOBRE LA REFORMA EDUCATIVA ¿QUÉ CONSECUENCIAS TUVO SOBRE EL RENDIMIENTO DE LOS ALUMNOS DEL CICLO BASICO COMUN, DE LA UBA.<br />Cristina López Meyer - Humberto Roitberg</li><li>EL CICLO DE AMBIENTACIÓN PARA INGRESANTES EN EL MARCO<br />Luis Marcelo Martino</li><li>La Facultad de Humanidades en Articulación<br />Rita Beatriz Benitez, Alicia Nelly Caballero, Liliana Emilce Coponi, Mónica Inés Daldovo, Lucia Teresa Gutkoski, Néstor Omar Medina, Mirta Filomena Rubiano, Alicia Mabel Rossi, Eduardo Isaac Varela</li></ul><p>2 - PODER, GOBIERNO Y GESTION EN LA UNIVERSIDAD</p><ul><li>Instituições de Ensino Superior: Os Desafios no Desenvolvimento da Administração Contemporânea – Perspectivas e Realidades<br />Luiz Alfredo Silveira;Nelson Colossi;Luiz Gustavo Alves Batista;Dimas de Oliveira Estevam;Maria da Graça Tavares Silveira</li><li>Miopia das Universidades Comunitárias do Sistema de Ensino Superior de Santa Catarina<br />Luiz Carlos da Silva Flores;Nelson Colossi</li><li>Desenvolvimento de Um Modelo de Apoio à Gestão para uma Instituição de Educação Superior Baseado em Indicadores de Desempenho<br />Marcelo Jorge Sonnebom</li><li>Identificação de Oportunidades de Melhoria em IES através do uso Conjunto do Modelo Kano e Matriz de Importância x Desempenho<br />Silvana Anita Walter;Gérson Tontini;Maria José C de Souza Domingues</li><li>Universidade Pública Brasileira: Compromisso e Realidade<br />Tiago Cardoso Rosa</li><li>LOS CAMBIOS DEL GOBIERNO DEL SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN LA ARGENTINA A PARTIR DE LOS ‘90<br />María Catalina Nosiglia; Sergio Trippano</li><li>PODER Y GESTIÓN EN UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE. <br />Norma Noya</li><li>CONSIDERACIONES SOBRE LA REPRESENTACION DOCENTE EN EL GOBIERNO DE LA UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES<br />Marcelo Bentancour - Daniel Ricci</li><li>CONTRADICCIÓN O COMPLEMENTO ENTRE LOS MODOS DE GESTIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA<br />Silvina Ana Santón</li></ul><p>3 - MOVILIDAD ACADEMICA: FLEXIBILIDAD CURRICULAR Y REFORMAS ESTRUCTURALES</p><ul><li>Importância da Disciplina Administração nos Cursos de Engenharia da FURB<br />Rodrigo dos Santos Cardoso;Terezinha Vicenti;Maria J C de Souza Domingues</li><li>Perfil do Aluno de Administração de Empresas como Instrumento de Melhoria da Qualidade de Ensino: um estudo de caso<br />Volnei de Moraes Xavier;Ana Alice Vilas Boas</li><li>Disciplinas de Custos: Uma Análise nos Cursos de Ciências Contábeis das IES do Sistema ACAFE<br />Alessandra Vasconcelos Gallon;Ieda Margarete Oro;Jorge Eidt;Maria José C de Souza Domingues</li><li>IDENTIFICACIÓN DE ESTILOS DE ENSEÑANZA EN LA UNIVERSIDAD. ESTUDIO EN TRES CARRERAS UNIVERSITARIAS: CIENCIAS BIOMÉDICAS, ABOGACÍA Y COMUNICACIÓN SOCIAL.<br />Angel Martín Centeno; Ángela Corengia; Cecilia Primogerio; Laura Llull; Belén Mesurado; María Julieta Laudadio</li><li>UNA PROPUESTA CURRICULAR BASADA EN LOS CONCEPTOS DE “DISPOSITIVO” Y “FORMACIÓN”<br />Marta Souto, Guadalupe Tenaglia, Gabriela Volpin</li><li>DISEÑO CURRICULAR PARA PLANES DE ESTUDIO DE CARRERAS DE GRADO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE VILLA MARÍA<br />Adriana Torres; Celia Galvalisi; Alicia Demarchi</li><li>APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS ESTRATEGIA METODOLOGICA EN LA ENSEÑANZA DE LA ODONTOLOGIA<br />Sonia Tosti</li><li>LA MOVILIDAD ESTUDIANTIL EN LAS CARRERAS DE CIENCIAS ECONOMICAS A PARTIR DE UN ACUERDO CURRICULAR<br />Elizabeth Ann Trunniger; Lilia Fanny Pérez</li></ul><p>4 - INTEGRACION UNIVERSIDAD Y SOCIEDAD</p><ul><li>Ensino de Empreendedorismo: Uma Análise nos Cursos de Administração das IES de Blumenau/SC<br />Carla Maria Schmidt;Maria José C de Souza Domingues;Marianne Hoeltgebaum</li><li>O Ensino do Empreendedorismo nos Cursos de Administração das Instituições de Ensino Superior Paranaenses e Catarinenses: Uma Análise Comparativa<br />Gisele Orli Adam Tezza;Amélia Silveira;Marianne Hoeltgebaum</li><li>Universidade Empreendedora: Um Conceito ex ant no Caso da Universidade Brasileira<br />Reynaldo Maia Muniz;Lílian Barros Pereira</li><li>ABASTO A CIELO ABIERTO:CUANDO LA UNIVERSIDAD SE COMPROMETE CON LA COMUNIDAD LOCAL<br />Gustavo Diéguez; Guillermo Tella</li><li>Un aporte a la integración Universidad y Sociedad<br />Blanca A. Franzante</li><li>La profesión vínculo privilegiado entre Universidad y Sociedad:<br />Roberto González Gentile</li><li>Otras danzas, otros cuerpos: la extensión a la comunidad en el ámbito del Departamento de Artes del Movimiento del Instituto Universitario Nacional del Arte<br />María Martha Gigena </li><li>ESTRATEGIA DESDE LA UNIVERSIDAD PARA LA CREACIÓN DE UN AMBIENTE FAVORABLE A LA GENERACIÓN DE EMPRESAS INNOVADORAS<br />Hugo René Gorgone; Daniel Fernando Galli</li></ul><p>5 - LA CALIDAD Y EL CONTROL DE GESTION. LA EVALUACION Y LA ACREDITACION<br /></p><ul><li>Entendendo o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior<br />Marcelo Recktenvald;Amélia Silveira</li><li>Evaluación del Desempeño Realizado por Alumnos: Adecuando el Análisis de Datos e Interpretando los Resultados para Facilitar la Gestión Universitaria<br />Miguel Angel Verdinelli;Marta Emma Piñero Verdinelli</li><li>Avaliação das Redes Eletrônicas de Comunicação Internet e Intranet para a Construção do Conhecimento: Universidade Estadual de Maringá<br />Rosa Maria Feltrim Martineli;Ana Maria Bencciveni Franzoni;Michele Bencciveni Franzoni;Rosana Rosa Silveira;Christine Bencciveni Franzoni</li><li>Avaliação Discente e Melhoria Contínua de Habilidades Pedagógicas no Processo de Ensino e Aprendizagem no Curso de Administração<br />Vicente Volnei de Bona Sartor;Renata de Quadros Cardoso</li><li>APLICACIÓN DE LA NORMA ISO 9000:2000 EN EDUCACIÓN.<br />María Emilia Santillán; Marta Fiol de Cúneo</li><li>EL PROCESO DE ACREDITACION NACIONAL DE LA CARRERA DE AGRONOMIA DE LA UNJu<br />Carlos G. Torres</li><li>LA EXPERIENCIA DE ACREDITACIÓN DE LA CARRERA DE AGRONOMIA DE LA FACULTAD DE AGRONOMÍA Y ZOOTECNIA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN EN EL MARCO DEL MEXA.<br />Adriana del Valle Pastoriza; Adriana Patricia Jaime; Elsa Leonor Ulla</li><li>LOS PROCESOS DE EVALUACIÓN EN LA FACULTAD DE AGRONOMÍA Y ZOOTECNIA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN: UNA HERRAMIENTA PARA EL CAMBIO<br />Elsa Leonor Ulla; Adriana del Valle Pastoriza; Adriana Patricia Jaime.</li><li>Los problemas de la Gestión de cara al proceso de Acreditación. El caso de la Facultad Regional Resistencia de la Universidad Tecnológica Nacional</li></ul><p>12 - LA GESTION DEL CONOCIMIENTO Y LAS INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR</p><ul><li>A Gestão do Conhecimento no Controle Administrativo de Uma Universidade Federal Brasileira<br />Fernando Amorim da Silva;José Francisco Bernardes;João Pedro Tavares Filho</li><li>E-Commerce, Tecnologia da Informação e Gestão do Conhecimento, o Impacto nas Organizações<br />Leomar dos Santos;Oscar Dalfovo;Paulo M. Sellig;Leila Amaral Contijo;Edson R. Scharf</li><li>O Processo de Identificação de Ativos de Conhecimento em IES com o Apoio na Metodologia COMMONKADS<br />Marcos Dalmau;Jordan Paulesky Juliani</li><li>LA GESTIÓN DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE UNIVERSITARIOS<br />Jorge E. Freiria </li><li>Los paradigmas, sus jerarquías y el Segundo Escalón: "La distribución y la interacción en la generación del conocimiento, un concepto nuevo de poder"<br />María Luz Martiarena</li><li>LA GESTION DEL CONOCIMIENTO Y EL ACCESO A LAS CARRERAS DE GRADO EN LA FACULTAD REGIONAL DELTA DE LA UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL.<br />Fernando Napoli; Miguel Sosa; Alicia De León; Patricio Cullen; Cristina Varanese.</li><li>LA ENSEÑANZA DE LA INVESTIGACIÓN EN TRABAJO SOCIAL<br />Olga Mercedes Páez - María Mercedes Savall</li><li>El enfoque de la gestión del conocimiento en el abordaje del proceso de autoevaluación institucional.<br />María Inés Gonzalez Carella; Lucía Isabel Passoni; Alicia Inés Zanfrillo</li></ul><p>7 - GESTION DE RECURSOS HUMANOS EN LA UNIVERSIDAD</p><ul><li>Meta Aprendizado: Um Estudo Sobre a Intervenção em Equipe de Trabalho em Uma Instituição de Ensino Superior do Distrito Federal<br />Geralda Paulista;Eduardo Amadeu Dutra Moresi;Gentil José de Lucena Filho</li><li>Comunicação-Não-Verbal em Sala de Aula: Análise do Corpo Docente em um Programa de Pós-Graduação – Stricto Sensu<br />Janine Kuroski Fischer;Maria José Carvalho de Souza Domingues</li><li>Empreendedorismo dos Coordenadores do Curso de Ciências Contábeis: Um Estudo de Caso Nas Universidades de João Pessoa – PB<br />Jorge Expedito de Gusmão Lopes;Daniela Cíntia de Carvalho Leite;Marcleide Mª Macedo Pederneiras;Dimmitre Morant Vieira Gonçalves Pereira</li><li>Uma Visão do Comportamento da Gestão Organizacional e Suas Competências em Lideranças, Embasados em Referenciais Teóricos<br />Jorge Expedito de Gusmão Lopes;José Francisco Ribeiro Filho;Marcleide Mª Macedo Pederneiras;Joaquim André Harmes de Figueiredo;Dimmitre Morant Vieira Gonçalves Pereira</li><li>O Impacto do Comportamento Organizacional na Avaliação de Instituições de Ensino Superior<br />Josenildo Coelho Teodoro;José Francisco Ribeiro Filho;Auristela Félix de Oliveira</li><li>LA EVALUACION DE DESEMPEÑO EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE MAR DEL PLATA<br />Marcelina Maestromey</li><li>LOS RECURSOS HUMANOS EN LA UNIVERSIDAD, UNA PROPUESTA<br /> Silvia Marzoratti; Alicia Auzmendi; Patricia Borches; Mario Oloriz; Marcelo Ozan</li><li>NUEVAS TENDENCIAS EN LA GESTION DEL PERSONAL ACADEMICO EN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR DE LA ARGENTINA<br />Maria del Carmen Parrino - Marcelo Héctor Efrón</li><li>RESILIENCIA COMO HERRAMIENTA PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LA<br />Cristina Rojas</li><li>PERSPECTIVAS Y PROPUESTAS DE LA CARRERA DOCENTE EN LA FACULTAD DE INGENIERIA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE RIO CUARTO<br />Viviana Miskovski; María Ziletti; Pedro Ducanto; Isabel Lopo; Maria Pontin </li></ul><p>9 - FINANCIAMIENTO Y CRITERIOS DE ASIGNACION DE RECURSOS</p><ul><li>Financiamento das Universidades Federais Brasileiras: Fontes de recursos e Despesas por Categorias Econômicas<br />Claudia Maria de Freitas;Pedro Antonio de Melo;Valter Saurin</li><li>Variáveis Determinantes da Precificação Baseada no Valor: Um Estudo Empírico em Instituições de Ensino Superior Privadas do Estado de Santa Catarina<br />Romualdo Douglas Colauto;Marlei Salete Mecca;Pedro Antonio de Melo;Ilse Maria Beuren</li><li>Gestão Financeira em Instituições Universitárias Confessionais<br />Sérgio Marcus Nogueira Tavares</li><li>Custo por Aluno: Algo de Fácil Comparação<br />Thiago Coelho Soares;Domingo Cericato</li><li>Custos: Universidade Pública x Universidade Privada<br />Álvaro José de Souto;José Nilson Reinert</li><li><div align="justify">FINANCIAMIENTO Y CRITERIOS DE ASIGNACIÓN DE RECURSOS EN EL SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR DEL ECUADOR<br />Francisco Ulloa Enríquez </div></li></ul><p align="center"><br /><span style="font-size:180%;color:#ffcc33;"><strong>Sábado 09.00 a 10.30 Hs.</strong></span><br /></p><p align="justify">1 - INTEGRACION HORIZONTAL Y VERTICAL DEL SISTEMA EDUCATIVO</p><ul><li><div align="justify">A Responsabilidade da Contabilidade na Educação Inclusiva<br />Maria Elisabeth Pereira Kraemer</div></li><li><div align="justify">O Processo de Adequação das Estruturas Acadêmicas de Suporte à Internacionalização Superior no Brasil: Fortalezas e Debilidades<br />Sonia Pereira Laus</div></li><li><div align="justify">LA ARTICULACIÓN DE LA UNIVERSIDAD- NIVEL MEDIO. GESTIÓN DE UN PROYECTO EXPERIMENTAL BASADO EN LAS COMPETENCIAS CLAVES.<br />Mirta Silvia Oddino</div></li><li><div align="justify">Aristas de la Problemática de la Deserción Universitaria<br />Maria del Carmen Parrino</div></li><li><div align="justify">ARTICULACIÓN UNIVERSITARIA EN FAMILIAS DE CARRERAS DE LAS CIENCIAS BÁSICAS<br />Sandra L. Quiroga</div></li><li><div align="justify">PROYECTO DE CERTIFICACIÓN DE COMPETENCIAS DEL ESTUDIANTE DE LA EDUCACIÓN POLIMODAL, PARA HABILITAR SU INGRESO A LA FACULTAD DE DERECHO Y A LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN<br />Pedro Marcos Rougés</div></li><li><div align="justify">LAS ‘NUEVAS’ UNIVERSIDADES DEL CONURBANO BONAERENSE: (10 AÑOS DESPUÉS)<br />Alejandro Storni</div></li><li><div align="justify">UNA INSTITUCIÓN, UN CONFLICTO, UN ANHELO<br />Alejandra Uribio - Jorge H. Ramos - Paulo Federico Uribio</div></li></ul><p align="justify">2 - PODER, GOBIERNO Y GESTION EN LA UNIVERSIDAD</p><ul><li>Gestão Pública Universitária à Luz da LDF: O Caso da Unioeste, Campus de Foz do Iguaçu<br />Valdecir Antônio Simão;Manoel Pedro Fogagnoli;Amarildo Jorge da Silva</li><li>Universidade: uma organização burocrática ou um sistema político?<br />Vitor Francisco Schuch Jr;Ivonisa Maria Castagna de Abreu;Débora Bobsin;Rosaura Albuquerque Leão</li><li>Universidades Argentinas: Diferentes Missões para uma Instituição Secular<br />Mauro Enrique Carozzo Todaro;José Nilson Reinert</li><li>Um Estudo Preliminar das Universidades Corporativas Catarinenses<br />Murialdo Loch;Alexandre Marino;Marcos Dalmau;Pedro Antonio de Melo</li><li>TOMA DE DECISIÓN Y VOTACIÓN DE LOS MIEMBROS DEL CONSEJO SUPERIOR DE LA UNIVERSIDAD<br />Carlos Mazzola; Ana I. Medina</li><li>Estructura de Gestión Universitaria: una mirada empírica en la Universidad Nacional de Córdoba<br />Juan Emilio Torres; V. Poma; S. Almada; D. Liksenberg; J. Pierre</li><li>LA AUTOGESTIÓN ACADÉMICA PARA EL LOGRO DE LA EXCELENCIA<br />Liliana Zamboni</li></ul><p>10 - LA VINCULACION Y EL SEGUIMIENTO DE GRADUADOS</p><ul><li>Alcances y significados de los estudios de egresados<br />Julio C. Testa - Marcelo Lorenzo. </li><li>UNA EXPERIENCIA DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOS: EL CASO DE LA UNIVERSIDAD DE LANÚS<br />Paula Malespina</li><li>MODELO PARA EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO DE LOS EGRESADOS APLICADO EN LA FACULTAD DE ODONTOLOGÍA DE LA UNLP<br />María Mercedes Medina ;Etel Mosconi ; Silvia Albarracin ; Gustavo Papel; Nelida Coscarelli; Leticia Rueda, ;Silvia Irigoyen</li><li>EVALUACIÓN DE LA CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACION DE EGRESADOS<br />Etel Mosconi; María Mercedes Medina ;Silvia Albarracin ; Gustavo Papel; Nelida Coscarelli; Leticia Rueda, ;Silvia Irigoyen</li><li>EJERCICIO PROFESIONAL Y TENDENCIA A LA EMIGRACIÓN EN EGRESADOS DE LA FOLP<br />Gustavo Papel - Nélida Coscarelli – Silvia Irigoyen – Etel Mosconi –M. Mercedes Medina – Leticia Rueda – Silvia Albarracin </li><li>EL PERFIL DEL EGRESADO EN LETRAS.<br />Ana Maria Risco</li></ul><p>4 - INTEGRACION UNIVERSIDAD Y SOCIEDAD</p><ul><li>INTEGRACION DE LA CARRERA DE LIC. EN TERAPIA OCUPACIONAL EN LA COMUNIDAD<br />Rut Leegstra - Andrea Gaviglio</li><li>El PROGRAMA PIRCA (Programa de Investigación, Relevamiento Registro, Documentación y Difusión del Patrimonio Cultural y Natural de la Provincia de San Juan) como instrumento de integración cultural entre Sociedad y Universidad<br />Jorge Eduardo Grizas</li><li>Formulación e implementación de políticas de Ciencia y Técnica en las universidades argentinas<br />Armando Gutiérrez</li><li>INTERACCIÓN ENTRE CÁTEDRAS Y UN PROCESO PRODUCTIVO COMPROMETIDO CON LA CALIDAD<br />Susana Martínez Riachi, Claudia Carreño, Margarita Freites, María Eugenia Álvarez, Pablo Tarabaín.</li><li>BRECHA ENTRE UNIVERSIDAD Y SOCIEDAD -Reflexión y estrategias para la superación-<br />Renee Isabel Mengo </li><li>EL ODONTÓLOGO COMO EDUCADOR EN EL ÁREA DE SALUD DE LA COMUNIDAD<br />Ricardo Miguel ;Beatriz Polvora; Diana Bonacina; Fernando Saporitti; Alicia Iantosca; Martín Zemel; Laura Cocco </li></ul><p>4 - INTEGRACION UNIVERSIDAD Y SOCIEDAD</p><ul><li>LAS MESAS DE EXAMEN COMO ANALIZADORES DE LOS FENOMENOS DE VIOLENCIA INSTITUCIONAL. Acerca de los estudiantes futuros egresados.<br />María Inés Muniz</li><li>LA MISION DE LAS UNIVERSIDADES Y LAS FUNCIONES DE LOS ESTADOS EN EL CONTEXTO DE LA GLOBALIZACION<br />Beatriz Nuñez Santiago </li><li>DEFINICIÓN DEL PERFIL PRODUCTIVO LOCAL Y REGIONAL A TRAVÉS DEL ESTUDIO DE CADENAS PRODUCTIVAS<br />Guillermo Oliveto</li><li>LAS PRÁCTICAS ACADÉMICAS SOLIDARIAS EN LA UNIVERSIDAD<br />Lilián Pedergnana de Messina; Laura Voda</li><li>PROGRAMA MATERNO INFANTIL “Experiencia universitaria con la comunidad”<br />Jorge Luis Pepe; Liliana Mingillo; Adriana Carina Romero; Estela Nardi</li><li>UNIVERSIDAD PÚBLICA Y DESARROLLO LOCAL<br />Alejandro Gabriel Scomparin</li><li>INSERCION DE LA UNIVERSIDAD EN LA SOCIEDAD. ¿REALIDAD O UTOPIA?<br />Vilma del Valle Garcia - Silvia Susana Vega</li></ul><p>12 - LA GESTION DEL CONOCIMIENTO Y LAS INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR</p><ul><li>O Desenvolvimento do Conhecimento no Curso de Mestrado na Percepção dos Egressos<br />Neura Fazolo Somensi;José Nilson Reinert</li><li>Uma Abordagem Teórica Sobre o Projeto de Pesquisas nas Ciências Sociais Aplicadas<br />Jorge Expedito de Gusmão Lopes;Marcleide Mª Macedo Pederneiras;Joaquim André Harmes de Figueiredo;Dimmitre Morant Vieira Gonçalves Pereira;Felipe Dantas Cassimiro da Silva</li><li>EL MERCOSUR Y LA COMUNIDAD SUDAMERICANA: UN DESAFÍO POLÍTICO Y PEDAGÓGICO SIN ARTICULAR<br />Ofelia Stahringer de Caramuti</li><li>LA GESTION DEL CONOCIMIENTO COMO ESTRUCTURANTE DE LA FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS EN LA U.N.C.P.B.A. EL CASO DE LA TECNICATURA EN GESTION UNIVERSITARIA.<br />Cecilia Di Marco; Ana Maria Taborga; Silvia Marzoratti ; Alicia Auzmendi</li><li>PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS: UN ABORDAJE POSIBLE<br />Ana María Taborga</li><li>Educación superior y mercado de trabajo: un campo de problematización pendiente: Aportes teóricos y metodológicos<br />Julio Testa - Claudia Figari</li></ul><p>6 - LA GESTION DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS EN LA EDUCACION SUPERIOR</p><ul><li>Análise de Dois Programas de Simulação Para o Ensino do Empreendedorismo<br />Danusa Cunha Flores;Marianne Hoeltgebaum;Amélia Silveira;Neidi Krewer Cassol</li><li>Análise do Ensino da Ética Contábil em IES do Nordeste do Brasil<br />José Francisco Ribeiro Filho;Maristela Félix de Oliveira;Josenildo Coelho Teodoro</li><li>Uma Abordagem do Contexto Educacional sob a Ótica da Gestão Ambiental<br />Jorge Expedito de Gusmão Lopes;José Francisco Ribeiro Filho;Marcleide Mª Macedo Pederneiras;Joaquim André Harmes de Figueiredo;Dimmitre Morant Vieira Gonçalves Pereira</li><li>PROYECTO: “ REDES EDUCATIVAS UNIVERSITARIAS INTERINSTITUCIONALES”<br />Alicia del Valle Simbrón - Maria Elsa Gomez de Ferraris - Irma de Ceballos</li><li>VISUALIZACION Y TECNOLOGIA<br />Vera W. de Spinadel </li><li>MODERNAS TECNOLOGIAS Y SERVICIOS INTERNACIONALES PARA LA EDUCACION SUPERIOR DE GEODESIA EN AMERICA DEL SUR<br />José Luis Vacaflor ; Nardo Geronimo López Fernetti ; José Rodolfo Golbach ; Silvia Ester Busab de Abdenur; Sandra Monica Corral </li></ul><p>8 - PLANEAMIENTO ESTRATEGICO</p><ul><li>Importância do Planejamento para as Universidades<br />Gerson Rizzatti;Gerson Rizzatti Junior</li><li>Riscos Associados à Estratégia de Crescimento Acelerado – O Caso das IES Brasileiras<br />Tarcisio Afonso;Francisco José de Oliveira Andrade</li><li>LA PRACTICA DE LA PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA EN EL GOBIERNO DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR<br />Eduardo N. Kinen</li><li>LA PLANIFICACION ESTRATEGICA. ALCANCES Y DESAFÍOS PARA EL MUNDO ACADÉMICO<br />Sergio Tomás Massa; Guillermo A. Malvicino</li><li>CONSIDERACIONES SOBRE EL MEJORAMIENTO DE LA CAPACIDAD DE INVESTIGACIÓN EN UNIDADES ACADÉMICAS UNIVERSITARIAS<br />Gregorio Perichinsky</li><li>POLÍTICAS DE INGRESO Y RETENCIÓN EN LA UNIVERSIDAD<br />Horacio Gabriel Romero González </li></ul><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/19460957-113338290622462415?l=ponenciascoloquio.blogspot.com' alt='' /></div>vcoloquionoreply@blogger.com0